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Por que cometemos falhas na educação dos nossos filhos? Como corrigi-las ou preveni-las? |
Preparar os filhos para a vida é uma das mais árduas missões de todo ser humano. Assim, muitas falhas podem acontecer, naturalmente. Conhecê-las é atribuição de todos nós, preveni-las e (ou) repará-las, é atitude de excelentes pais e mães.
Os temas abordados nesse livro com a utilização de uma linguagem coloquial, são incontestáveis no que se refere à sua importância científica para a relação pais & filhos. As origens das informações ali contidas, são resultado de um rigoroso processo de estudo, pesquisa e prática no âmbito da psicologia do comportamento humano.
O autor conclui que, salvo raras exceções, as intenções dos pais quando tomam decisões na educação dos filhos, por mais equivocadas que sejam, são as melhores possíveis. Muitos se conscientizam a tempo de resgatar a qualidade da relação, mas outros tantos, não! São esses os que costumam dizer, mais tarde, quando já não há muito o que fazer, a famosa frase “Onde foi que eu errei?”
A intenção do trabalho diz respeito ao fato de, por sermos falíveis e não diplomados para atuarmos como pais cometemos muitos erros no processo educativo de nossos filhos, isto porque ninguém faz curso de pai ou mãe, ao contrário, utilizamo-nos de nossa experiência como filhos para educar os nossos.
Não são somente os dez erros ali apontados, mas sim dezenas deles. Alguns nem são percebidos por nós, dada a sua sutileza. Outros, grosseiros, muitas vezes nos fazem refletir e até provocam arrependimentos, no entanto continuamos a cometê-los e talvez assim iremos proceder por toda a vida.
Pais desinformados, por exemplo, podem promover tantas conseqüências negativas aos filhos quanto pais não afetivos ou superprotetores numa determinada família, mas não em outra. Cada família, cada cultura, tem suas variáveis e influências próprias. Podemos então concluir que os valores sociais dos pais, os juízos morais, as regras da convivência em sociedade, as crenças e a cultura familiar são componentes consistentes da formação da personalidade dos filhos.
Os que já são pais ou mães, terão muitos estímulos para refletir sobre sua relação com os filhos e muita orientação para a prevenção, e os que ainda não os têm, poderão se valer dos exemplos ali citados para a aquisição de um repertório capaz de prepara-los para, realmente, educar.
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